途中綿羊跟老綿羊說：其實寶弟很乖很聽話!
當綿羊媽聽到老綿羊轉述綿羊的說法時
心中不由得納悶?
昨天聽綿羊說
今天老師要安排大班小班一起上課
綿羊還推估說
可能是皇利老師要請假
所以才會合班上課
今天姆姆跟寶弟分別都請假
難不成這樣
綿羊姐姐想念弟弟嗎?
後來聽綿羊解釋後~~
哈哈
真相大白~~
原來老師們讓大班的哥哥姊姊配對一個弟弟妹妹
需要帶著他們一起玩遊戲
例如：上課、說故事、
逛街、購物、付帳---主題課程
跟綿羊配對的學妹
根據事後園長的說法：
是最需要愛心耐心和善心佛心 的小朋友給綿羊!!
哈哈~~
綿羊媽弄懂了
在老師的巧妙安排之下
陪伴照顧學妹的綿羊
可能下達的指令是東~~
學妹可能往西跑!!
所以相形之下
寶弟對於綿羊姐姐的崇拜
根本就只會跟著姐姐指令做
鮮少有違背之處
難怪綿羊會有這樣的感覺!!
不過綿羊媽相信
綿羊會有辦法好好陪伴學妹的!!
果不然
園長傳給綿羊媽兩張照片~~
嘿嘿頗溫馨的畫面阿!
講故事給學妹聽
學妹還歪著頭認真地聽~~
一起玩付帳的遊戲
學妹跟綿羊都笑得很開心啊!!
真的感謝老師這樣的安排
潛在性的課程
也引導綿羊去查覺到
原本有點討厭平時跟進跟出動作緩慢弟弟
其實也是有可取的一面啦!