突然很期待要去兒童主日學
綿羊媽帶小寶弟
老綿羊帶綿羊
抵達時已經開始唱詩歌囉！
寶弟也第一次乖乖的
願意自己坐在椅子上
聽大家一起唱詩歌
投奉獻時
也不再為了硬幣的事情哭泣！
嘿嘿
前後一個月的差異
真的看出寶弟長大囉！
今天是洋清老師上課
綿羊媽也很喜歡洋清老師
因為老師不單只是上課
還會跟孩子聊聊天
基本上都是在活動中
傳遞完課程內容！超讚的！
首先是點名~
綿羊是九號
老師要他自己找出正確的位置
並且貼上微笑貼紙！
其實老師都在小朋友要貼的位置上
用紅筆先點一點
然後再請小朋友貼~
一點點的小技巧
小朋友都可以做得很好！
連小寶弟也去貼貼紙囉！
今天有兩位新的小朋友
姊姊比綿羊大兩個月
妹妹則比寶弟小
小寶弟對於新來的妹妹
超熱情的喔~
主動連續向前握了好幾次手咧！
是表達歡迎之意嗎？
今天老師要介紹的內容很簡單
就是上帝第四天創造：會發光的星體
太陽、月亮、星星！
老師還出了難題
讓小孩玩：
當老師說
白天
小孩要說太陽
老師說
晚上
小孩要說月亮或星星
反之~
老師說太陽
小孩要說白天
老師說月亮（星星）
小孩要說晚上
由於這已經是比較複雜的對應關係
可以明顯看得出來
小小孩們的反應跟大一點的孩子反應是不同的
接下來老師還讓男女生分組玩
還要加上動作~
這下很明顯囉~
女生組的成熟度跟男生組的成熟度
差異很大唷！
不過不管怎樣
好玩就好~
老師說這是他之前參與一個NLP的研習(神經、語言、程式學)
要家長多增加孩子的刺激
同時也可以察覺孩子的學習類型
今天經句只有五個字喔！
跟上週是一樣的
天父造天地！
老師還加上兩個手部動作
背完經句
老師就先發餅乾~
雖然是很棒的鼓勵
不過好些孩子都無法忍耐~延緩獎賞時間
所以老師就讓小孩先吃點心
再做作業本囉！
綿羊很大方
第二個舉手完成背經句
得到一包小的蝦味先
小寶弟還不會說一整句
老綿羊陪寶弟練習
小寶弟已經會講頭兩個字：天父！
哈哈
綿羊姊姊帶著寶弟去背給老師聽
其實是在後面幫寶弟啦！
因此寶弟
得到一片海苔唷！
綿羊年紀已經比較大
可以理解延後獎賞
但是小寶弟克制不了~
必須立刻吃到海苔
幸好老師也瞭解~
開放大家一起吃囉！
綿羊媽故意把海苔對半折
這樣小寶弟可以吃十回吧！
順便練習手部的動作！
拿到一小片海苔的小寶弟
超開心的唷！
蹦蹦跳跳到教室後方唷~
還把海苔折半
放入嘴中~
接下來是綿羊姊姊他們完成工作本作業時間
今天是把太陽、月亮、星星塗上顏色
第二頁則是連連看
看哪些事情是白天做的
哪些晚上做的
完成後
老師還一個一個跟孩子核對唷！
讓孩子再練習說一次！
還替孩子作業本打勾勾喔！
綿羊媽想想
這可能是綿羊生平第一個100分吧！
很好~
是在教會宗教教育習得的！
下課後洋清老師的女兒
跟綿羊、寶弟玩一下搥球
等我們要離開時
又巧遇綿羊媽以前帶主日學的學生立恩
從美國回來囉！
三年不見
立恩哥哥長好大唷！
綿羊媽差一點沒認出來~
最後是爽朗的笑容
讓綿羊媽記起來
那個陽光男孩！
上下兩張照片不是讓大家玩大家來找碴啦！
上面有綿羊全家~
下面這張有年輕的耿全牧師啦！
