姆姆從昨天晚上就開始動工
今天晚餐都沒吃就一直在趕工~~
綿羊媽利用晚餐前
綿羊姐姐去上畫圖課的空檔
帶寶弟動手一起做小瓢蟲教師卡
以寶弟的能力
大概只能完成阿珠老師及圓圓老師兩張吧~~
那就這樣囉!!
瓢蟲卡片綿羊媽先幫寶弟畫出基本型
讓寶弟練習用剪刀剪彎曲的弧形
希望老師別介意歪歪扭扭的才好
瓢蟲的頭是圓形的
這也是考驗寶弟的剪刀操作能力阿!!
接下來就是黏貼動動眼及貼瓢蟲身上的點點
這就算是比較簡單的工作~~
由於綿羊媽的點點數量及大小都不夠多
所以只好利用接綿羊姊姊下課回家順路去書局採買一下
等晚餐後綿羊媽陪綿羊姐姐寫功課時
再由老綿羊陪寶弟做瓢蟲身上點點的裝飾及卡片內容的書寫
等綿羊媽陪綿羊姐姐完成作業後
寶弟也完成得差不多了~
嘿嘿
老綿羊還有辦法引導寶弟說完卡片的內容
真不賴
最後在黏上小小的觸角~~
阿唷~~
綿羊媽第一次拿出毛根
對剪成一半
想說兩隻瓢蟲各半隻毛根來摺觸角
沒想到第一次摺的樣子～
因為捲捲的造型
寶弟嚷嚷說：變成蝴蝶了
阿~這樣好像不行耶~~\
綿羊媽又再摺一次
這回寶弟又喊說：變成綿羊了!!
阿唷~~
老綿羊看一看想說~~
可能是太長了
加上毛根無法直接用白膠固定在卡片下方
於是綿羊決定讓觸鬚是用小黑點點
連續貼在一起呈現好了
最後在黏上六隻腳及畫上瓢蟲的笑臉
大功告成～~
綿羊媽跟寶弟討論後決定
先把卡片放在書包
下午放學時
綿羊媽再陪寶弟一起把卡片送給老師囉!!
