其實一直想協助寶弟
不過可能因為寶弟年紀漸漸大了
不喜歡有人在旁邊的感覺(跟別的同學不一樣)
不過寶弟不太能自己在課堂中完成大班級中的活動
可是又不願意教助員的協助
這下其實有點困擾~~
不過還好教助員老師跟綿羊媽聯繫很暢通
比方說周一的自然課
寶弟前一天就開心的跟綿羊媽說明天要做海報
是'春梅老師'要帶來代課~~
不過可能因為感冒鼻子一直打噴嚏、擤鼻涕
所以在課堂中完全沒辦法完成指定的作業
教助員老師轉傳訊息
讓寶弟帶一張新的海報紙回家完成~~
沒問題的~~
假日老綿羊跟綿羊媽可以協助他完成
老綿羊本來想問寶弟要不要做烏龜的主題?
因為上周畫淨灘小海報時
已經有學過怎麼塗色~~~
不過寶弟自己想找台灣黑熊的主題報告
綿羊媽覺得很不錯阿!
至少寶弟有自己的想法
那就讓寶弟利用平板搜尋台灣黑熊的資料
綿羊媽協助寶弟先找到一張直立的台灣黑熊圖片
因為這樣才看得到關鍵的胸前白色v字
另外再協助寶弟摘取一些老師指定的項目
好吧!找到資料後就可以動手囉～~
首先是老綿羊教寶弟畫台灣黑熊
由於是1/4張的海報紙大小
所以主題的台灣黑熊就畫A4大小囉!!
鉛筆草稿確認後在用簽字筆畫上去
綿羊媽深怕萬一等一下寶弟若毀了還有原來的樣子趕快印出來也能補救阿!!(阿木的搞操煩)
接著要畫黑色的毛
老綿羊還教寶弟用筆簇刷成毛毛的樣子
跟上禮拜的海龜塗色是不一樣的技法!
嘿嘿~~挺棒的耶!
只要把廣告顏料弄乾一點
好像就很容易可以畫出毛毛的感覺~~
接著先列出動物的分類：
界門綱目科屬種
綿羊媽刻意教寶地如何畫間距的直線：要至少點出兩點連線
以及在有限的紙面中如何計算間距的寬度
嘿嘿~~學數學要應用這樣寶弟才會知道學數學要幹嘛!!
最近的單元是公分公厘、
這最剛好~~~3.5公分要會標示出來啊!!
不要覺得這很簡單~~
對寶弟而言他一開始的點都點的遠遠的~~
這哪有精確啊!
綿羊媽得慢慢教寶弟
要先確認寶弟知道尺3.5公分位置
再由尺近端往紙面延伸出去畫一小段線段!
步驟要拆得這麼細才行~~
不過可以觀察得出
有時候寶弟知道但是手的動作跟眼睛的動作可能不太一致~~
還是得多幾次練習才行!
書寫界門綱目科屬種的字
挖塞!!怎麼這麼像海報字POP的字阿?
接下來要教寶弟運用顏色不同來呈現資料的內容層級
界門綱目科屬種我們先挑藍色的筆描字
內容的呈現就換另種顏色
因為使用粉色系的紙
所以要先在用不到的地方試一下顏色是否跟原先自己預期的一樣?
再來就是特徵的介紹~~
這是自然科最重要老師希望孩子認識的吧!!
所以當然就直接標示在台灣黑熊的圖上面囉!!
其他的細項
例如食物、棲地、與人的關係等~~
畫完線段就可以先用鉛筆打文字稿
綿羊媽必須帶著寶弟先讀完文字後把長句圈出關鍵詞
在分類整理一下!
確定每個介紹的文字內容後
先用鉛筆書寫下再用簽字筆描上去!
因為海報是要便於閱讀
所以不可以把整段文字抄下來或者是貼上去啊!!
綿羊媽跟老綿羊就輪流協助寶弟
根本就是古代的丫環跟長工的概念吧!!
深怕寶弟毀了整張海報
所以綿羊媽跟老綿羊都採取用一塊一塊紙處理的方式
比方說標題、次標題、文字內容、主要的黑熊圖
反正都是採用區塊完成
最後是海報的標題~~
嘿嘿數學單元正教到畫圓~~很好標題就用圓來呈現
綿羊媽帶寶弟操作一張紙對折四次後的大小是一個長方形
要如何在長方形中畫出最大的圓?
哈哈~~這對三年級的孩子應該是很抽象的吧!!
所以要具體操作阿~~
當然可以用試誤的方式慢慢測
但是綿羊媽引導寶弟想想看圓直徑跟這張長方形紙的關係?
後來寶弟有想出來耶~~
所以就想辦法畫出一個最大的圓
剪出來~~
而且因為對折再對折的關係
所以畫一個圓剪一次
可以得到4個圓~~
哈哈!!
這倒底在上數學還是再做海報??
都有啦!
台灣黑熊的海報標題快要完成囉!!
轉眼都已經快八點了
趕快先來去吃晚餐~~回頭再繼續!
最後再拼貼上海報
這樣也避免寶弟情緒波動!
呼~~花了將近四個小時才完成這張海報!!
最後危機的部分寶弟已經累囉~
那就這樣吧!!直接把資料貼上去囉!!
希望寶弟有所學習阿!
